„Forsíða“: Munur á milli breytinga

Úr Kennarakvika

(Meira efni fært í spjöld.)
(Hæfniviðmið færð í spjöld og útlitsbreytingar)
Lína 1: Lína 1:
<div style="border: 1px solid #252; background-color: #bea; padding: 0em 1em 1em 1em; margin-bottom: 1em">
<div class="card border-success mb-3" style="">
== Velkomin á Kennarakviku ==
  <div class="card-header">
 
<h2 style="border:none"> Velkomin á Kennarakviku! </h2>
Kennarakvikan er tilraunavettvangur til að bjóða upp á bjargir fyrir kennara að geyma, miðla, og vinna saman að efni sem tengist kennslu. Verkefnið á uppruna sinn í vinnu við eflingu raunvísinda- og tæknigreina á Nýmennt við Háskóla Íslands.</div>
  </div>
  <div class="card-body bg-success">
    <p class="card-text text-white">Kennarakvikan er tilraunavettvangur til að bjóða upp á bjargir fyrir kennara að geyma, miðla, og vinna saman að efni sem tengist kennslu. Verkefnið á uppruna sinn í vinnu við eflingu raunvísinda- og tæknigreina á Nýmennt við Háskóla Íslands.</p>
  </div>
</div>


<div class="row">
<div class="row">
Lína 42: Lína 46:


<div style="border: 1px solid blue; background-color: #eef8ff; padding: 0em 1em 1em 1em; margin: 1em 0;">
<div style="border: 1px solid blue; background-color: #eef8ff; padding: 0em 1em 1em 1em; margin: 1em 0;">
== Hæfniviðmið ANG ==
<h2 style="border:none">Hæfniviðmið ANG </h2>
Hæfniviðmið Aðalnámsskrár grunnskóla má túlka á ólíka vegu en hér eru yfirlit yfir hæfniviðmiðin með tenglum á verkefni (og athugasemdir) um hæfniviðmiðin til þess að deila hvers kyns verkefni henta til að kenna og þjálfa þau, og hvaða kröfur er eðlilegt að gera til nemenda.
Hæfniviðmið Aðalnámsskrár grunnskóla má túlka á ólíka vegu en hér eru yfirlit yfir hæfniviðmiðin með tenglum á verkefni (og athugasemdir) um hæfniviðmiðin til þess að deila hvers kyns verkefni henta til að kenna og þjálfa þau, og hvaða kröfur er eðlilegt að gera til nemenda.
</div>
</div>

Útgáfa síðunnar 12. júní 2024 kl. 14:20

Velkomin á Kennarakviku!

Kennarakvikan er tilraunavettvangur til að bjóða upp á bjargir fyrir kennara að geyma, miðla, og vinna saman að efni sem tengist kennslu. Verkefnið á uppruna sinn í vinnu við eflingu raunvísinda- og tæknigreina á Nýmennt við Háskóla Íslands.

Yfirlit yfir búnað sem hentar í náttúruvísindakennslu.
Nokkur klassísk efnahvörf sem eru hvort tveggja áhugaverð og fræðandi
Verkefni sem henta vel sem áhugavekjandi sýnitilraun eða nemendaverkefni.
Bjargir sem kennarar eða stofnanir hafa sett upp til að deila verkefnalýsingum eða veita innblástur.
Yfirlit yfir skóla sem hafa verið með slíkt.
   
Hér má finna verkefni eftir námsstigi eða námsgreinum.

Hæfniviðmið ANG

Hæfniviðmið Aðalnámsskrár grunnskóla má túlka á ólíka vegu en hér eru yfirlit yfir hæfniviðmiðin með tenglum á verkefni (og athugasemdir) um hæfniviðmiðin til þess að deila hvers kyns verkefni henta til að kenna og þjálfa þau, og hvaða kröfur er eðlilegt að gera til nemenda.

[[|class="card-img-top" style="max-height: 3rem"|link=Verkefni fyrir hæfniviðmið fyrir hönnun og smíði]]
[[|class="card-img-top" style="max-height: 3rem"|link=Verkefni fyrir hæfniviðmið í textílmennt]]
[[|class="card-img-top" style="max-height: 3rem"|link=Verkefni fyrir hæfniviðmið fyrir náttúruvísindin]]
[[|class="card-img-top" style="max-height: 3rem"|link=Verkefni fyrir hæfniviðmið í stærðfræði]]